Rahmadhani, D., & Yarshal, D. (2024). IMPLEMENTASI MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ANALISIS BUKU AJAR MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI BELAJAR BRUNER DI KELAS V SD NEGERI 101954 PANTAI CERMIN KANAN. Jurnal Inovasi Penelitian, 4(8), 1365-1370. https://doi.org/10.47492/jip.v4i8.3053