Guntara, R. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Inovasi Penelitian. 1, 8 (Dec. 2020), 1725-1734. DOI:https://doi.org/10.47492/jip.v1i8.335.