[1]
Emu, L., Bano, V. and Enda, R. 2024. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN LKPD BERBENTUK MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI I RINDI UMALULU. Jurnal Inovasi Penelitian. 4, 9 (Mar. 2024), 1417-1424. DOI:https://doi.org/10.47492/jip.v4i9.3121.