[1]
Zuliani, R. and Samio, S. 2022. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X SMK AR-RAHMAN MEDAN T.A 2021-2022. Jurnal Inovasi Penelitian. 3, 3 (Jul. 2022), 5299-5306. DOI:https://doi.org/10.47492/jip.v3i3.1857.