[1]
Umroh, S. 2021. TEORI PEMBELAJARAN EXPERIENTAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH. Jurnal Inovasi Penelitian. 2, 8 (Dec. 2021), 2691-2696. DOI:https://doi.org/10.47492/jip.v2i8.1146.