PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI ERA KOMUNIKASI DIGITAL
Keywords:
Bahasa, Digital, Komunikasi
Abstract
Bahasa merupakan salah satu aspek yang penting dalam komunikasi. Bahasa juga menjadi sarana bagi setiap individu untuk dapat mengungkapkan gagasan dan pendapatnya kepada individu lain. Bahasa Indonesia kini harus mempertahankan eksistensinya ditengah keberadaaan bahasa asing yang semakin kuat dalam komunikasi digital. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan bahasa Indonesia dalam era komunikasi digital. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, studi kepustakaan merupakan metode yang dilakukan dengan mengumpulkan data dan informasi dari berbagai sumber ilmiah yang telah ada sebelumya untuk menjadi diolah dan disusun kembali sebuah bahan penelitian atau informasi baru. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan bahwa diperlukan pemanfaatan bahasa Indonesia secara massif di era komunikasi digital agar tidak tergerus oleh keberadaan bahasa asing yang semakin marak juga penggunaannya dalam komunikasi digital di Indonesia. Hal ini dikarenakan begitu banyak fitur baik dari media sosial yang menjadi sarana komunikasi digital maupun gadget yang menggunakan bahasa asing seperti bahasa Inggris menjadi bahasa utama. Oleh karena itu sangat penting untuk memperluas penggunaan dan pemanfaatan bahasa Indonesia, karena bahasa Indonesia merupakan identitas dan ciri khas bangsa yang harus terus dipertahankan. Dengan harapan bukan hanya bahasa asing yang dapat berkembang secara luas, namun juga bahasa Indonesia dapat berkembang semakin pesat dan dikenal oleh dunia.
References
[1] Amanat, T. (2019). Pemetaan situasi dan kondisi kebahasaan dalam mendukung keberhasilan program BIPA di Timor Leste. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 1(1), 41. https://doi.org/10.26499/jbipa.v1i1.1695\
[2] Anjarwati, L., & Sabardila, A. (2022). Variasi Bahasa dalam Iklan Situs Belanja Online (Shopee). LOGAT, 9(1), 1–12.
[3] Assapari, M. M. (2014). Eksistensi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional dan Perkembangannya di Era Globalisasi. PRASI, 9(35), 29–37. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/PRASI/article/view/8943/5776
[4] Azizah, A. R. (2019). Penggunaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja. Jurnal SKRIPTA: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(2), 33–39.
[5] Fajri, L. M. I., Puspitasari, Y., Irfansyah, M. Z., Wijiarko, T., & Rahmawati, L. E. (2019). Perilaku Berbahasa Youtuber Gaming Mobile Legend. Jurnal LITERASI, 6(April 2022), 86–94.
[6] Firmansyah, D. (2014). Pengaruh Bahasa Indonesia Dan Bahasa Inggris Di Era Globalisasi. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 7(2), 107– 115.
[7] Handoko, M. P., Fahmi, R. N., Kurniawan, F. Y., Artating, H., & Sinaga, M. S. (2019). Potensi pengembangan bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 1(1), 22. https://doi.org/10.26499/jbipa.v1i1.1693
[8] Hendrayan, R., Hidayat, T., & Herliani, S. (n.d.). Pelaksanaan Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa. 6(April 2022), 142–151.
[9] Hima, R. (2017). Kompetisi Bahasa Sebagai Wujud Eksistensi Bahasa Indonesia Di Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 7(2), 215–223.
[10] Jumiati, A. A. (2014). Inference Strategy To Improve the Students’ Literal Comprehension. Exposure : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Inggris, 3(2), 222. https://doi.org/10.26618/ejpbi.v3i2.839
[11] Masse, M. R. (2017). INTERNET DAN PENGGUNAANNYA (Survei di kalangan masyarakat Kabupaten Takalar Provinsi Sulawesi Selatan). Jurnal Studi Komunikasi Dan Media, 21(1), 13. https://doi.org/10.31445/jskm.2017.21010
[12] Masturoh, I., & Anggita, N. (2018). Metode Penelitian Kesehatan. In Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (Vol. 1).
[13] Melfianora. (2019). Penulisan Karya Tulis Ilmiah dengan Studi Literatur. Open Science Framework, 1–3. osf.io/efmc2
[14] Nastiti, A. D., Datil, L. L., & Sukma, B. P. (2019). Hambatan dalam upaya pengembangan BIPA di luar negeri. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 1(1), 01. https://doi.org/10.26499/jbipa.v1i1.1723
[15] Nita, N., & Rosalina, S. (2021). Pergeseran Bahasa Indonesia Oleh Bahasa Asing Dalam Berkomunikasi. Jurnal Logat, 8(2), 6.
[16] Nurchalistiani Budiana, D. T. S. (1967). Implementasi Kalimat Efektif Terhadap Penggunaan Bahasa Gaul. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951– 952., 4, 61–70.
[17] Pitrianti, S., & Perdana, T. I. (2019). Analisis Kata Serapan Asing Pada Koran Kompas Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Pembelajaran Kosakata Di Sekolah. Jurnal LITERASI, 6(May).
[18] Prasanti, D. (2018). Penggunaan Media Komunikasi Bagi Remaja Perempuan Dalam Pencarian Informasi Kesehatan. LONTAR: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(1), 13 https://doi.org/10.30656/lontar.v6i1.645
[19] Pratiwi, A., & Asyarotin, E. N. K. (2019). Implementasi Literasi Budaya Dan Kewargaan Sebagai Solusi Disinformasi Pada Generasi Millennial di Indonesia. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 7(1), 65–80. https://doi.org/10.24198/jkip.v7i1.20066
[20] Riansyah, P., Boeriswati, E., & Rahmawati, A. (2016). Afiksasi Pada Karangan Anak Usia 10 – 12 Tahun Di Kuningan, Jawa Barat: Sebuah Kajian Morfologi. Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), https://doi.org/10.21009/arkhais.072.0
[21] Sabrina, A. R. (2019). Literasi Digital Sebagai Upaya Preventif Menanggulangi Hoax. Communicare : Journal Communication Studies, 5(2), 31. https://doi.org/10.37535/101005220183
[22] Septriani, H. (2021). Pemanfaatan Media Digital G Suite For Education dalam Pembelajaran BIPA Jarak Jauh di University Of Vienna. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 3(1), 70–77.
[23] Setyowati, Y. (2013). Pola Komunikasi Keluarga dan Perkembangan Emosi Anak (Studi Kasus Penerapan Pola Komunikasi Keluarga dan Pengaruhnya terhadap Perkembangan Emosi Anak pada Keluarga Jawa). Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 2(1), 67–78. https://doi.org/10.24002/jik.v2i1.253
[24] Sitohang, K., & Alfianika, N. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Dalam Menulis Surat Resmi Siswa Smp Di Kota Padang. Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 15(1), 64 http://journal.um surabaya.ac.id/index.php/Stilistika/
[25] Supratman, L. P. (2018). Penggunaan Media Sosial oleh Digital Native. Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 15(1), 47–60. https://doi.org/10.24002/jik.v15i1.1243
[26] Surahman, E. (2019). Integrated Mobile Learning System (Imoles) Sebagai Upaya Mewujudkan Masyarakat Pebelajar Unggul Era Digital. JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran) Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 5(2), 50–56. https://doi.org/10.17977/um031v5i22019p050
[27] Surahman, Rachmat, M., & Supardi, S. (2016). Metodologi Penelitian. In Modul Bahan Ajar Cetak Farmasi (Vol. 59).
[28] Suyatno, Pujiati, T., Nurhamidah, D., & Faznur, L. S. (2017). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi (Membangun Karakter Mahasiswa melalui Bahasa). In In Media.
[29] Tamburian, H. . D. (2018). Komunikasi Lintas Budaya Masyarakat Dayak Dalam Menjaga Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jurnal Komunikasi, 10(1), 77. https://doi.org/10.24912/jk.v10i1.1220
[30] Utami, L. S. S. (2015). Teori-Teori Adaptasi Antar Budaya. Jurnal Komunikasi, 7(2), 180–197.
[31] Utomo, A. P. Y., & Yulianti, U. H. (2017). Pengembangan Media Interaktif Menyunting Karangan Bermuatan Nilai-Nilai Karakter Berbasis Tik Pada Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(2), 48–55. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi/article/view/16521 diakses pada 31 maret 2020 pukul 04.29 WIB
[32] Winata, N. T., & Jasril, J. (2021). Eksistensi Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Atas. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(1), 47. https://doi.org/10.33603/dj.v8i1.4227
[33] Wuryantai, A. E. W. (2013). Digitalisasi Masyarakat: Menilik Kekuatan dan Kelemahan Dinamika Era Informasi Digital dan Masyarakat Informasi. Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 1(2), 131–142. https://doi.org/10.24002/jik.v1i2.163
[34] Yulianti, Y., Putri, D. W., Hamdan, S. R., & Sari, Y. (2020). Media Usage Behavior During Covid-19 Pandemic. Diakom : Jurnal Media Dan Komunikasi, 3(2), 117–126. https://doi.org/10.17933/diakom.v3i2.116
[35] Yulsyofriend, Anggraini, V., & Yeni, I. (2019). Dampak Gadget Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan AnakUsia Dini, 3(1), 67–80.
[2] Anjarwati, L., & Sabardila, A. (2022). Variasi Bahasa dalam Iklan Situs Belanja Online (Shopee). LOGAT, 9(1), 1–12.
[3] Assapari, M. M. (2014). Eksistensi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional dan Perkembangannya di Era Globalisasi. PRASI, 9(35), 29–37. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/PRASI/article/view/8943/5776
[4] Azizah, A. R. (2019). Penggunaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja. Jurnal SKRIPTA: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(2), 33–39.
[5] Fajri, L. M. I., Puspitasari, Y., Irfansyah, M. Z., Wijiarko, T., & Rahmawati, L. E. (2019). Perilaku Berbahasa Youtuber Gaming Mobile Legend. Jurnal LITERASI, 6(April 2022), 86–94.
[6] Firmansyah, D. (2014). Pengaruh Bahasa Indonesia Dan Bahasa Inggris Di Era Globalisasi. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 7(2), 107– 115.
[7] Handoko, M. P., Fahmi, R. N., Kurniawan, F. Y., Artating, H., & Sinaga, M. S. (2019). Potensi pengembangan bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 1(1), 22. https://doi.org/10.26499/jbipa.v1i1.1693
[8] Hendrayan, R., Hidayat, T., & Herliani, S. (n.d.). Pelaksanaan Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa. 6(April 2022), 142–151.
[9] Hima, R. (2017). Kompetisi Bahasa Sebagai Wujud Eksistensi Bahasa Indonesia Di Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 7(2), 215–223.
[10] Jumiati, A. A. (2014). Inference Strategy To Improve the Students’ Literal Comprehension. Exposure : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Inggris, 3(2), 222. https://doi.org/10.26618/ejpbi.v3i2.839
[11] Masse, M. R. (2017). INTERNET DAN PENGGUNAANNYA (Survei di kalangan masyarakat Kabupaten Takalar Provinsi Sulawesi Selatan). Jurnal Studi Komunikasi Dan Media, 21(1), 13. https://doi.org/10.31445/jskm.2017.21010
[12] Masturoh, I., & Anggita, N. (2018). Metode Penelitian Kesehatan. In Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (Vol. 1).
[13] Melfianora. (2019). Penulisan Karya Tulis Ilmiah dengan Studi Literatur. Open Science Framework, 1–3. osf.io/efmc2
[14] Nastiti, A. D., Datil, L. L., & Sukma, B. P. (2019). Hambatan dalam upaya pengembangan BIPA di luar negeri. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 1(1), 01. https://doi.org/10.26499/jbipa.v1i1.1723
[15] Nita, N., & Rosalina, S. (2021). Pergeseran Bahasa Indonesia Oleh Bahasa Asing Dalam Berkomunikasi. Jurnal Logat, 8(2), 6.
[16] Nurchalistiani Budiana, D. T. S. (1967). Implementasi Kalimat Efektif Terhadap Penggunaan Bahasa Gaul. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951– 952., 4, 61–70.
[17] Pitrianti, S., & Perdana, T. I. (2019). Analisis Kata Serapan Asing Pada Koran Kompas Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Pembelajaran Kosakata Di Sekolah. Jurnal LITERASI, 6(May).
[18] Prasanti, D. (2018). Penggunaan Media Komunikasi Bagi Remaja Perempuan Dalam Pencarian Informasi Kesehatan. LONTAR: Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(1), 13 https://doi.org/10.30656/lontar.v6i1.645
[19] Pratiwi, A., & Asyarotin, E. N. K. (2019). Implementasi Literasi Budaya Dan Kewargaan Sebagai Solusi Disinformasi Pada Generasi Millennial di Indonesia. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 7(1), 65–80. https://doi.org/10.24198/jkip.v7i1.20066
[20] Riansyah, P., Boeriswati, E., & Rahmawati, A. (2016). Afiksasi Pada Karangan Anak Usia 10 – 12 Tahun Di Kuningan, Jawa Barat: Sebuah Kajian Morfologi. Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), https://doi.org/10.21009/arkhais.072.0
[21] Sabrina, A. R. (2019). Literasi Digital Sebagai Upaya Preventif Menanggulangi Hoax. Communicare : Journal Communication Studies, 5(2), 31. https://doi.org/10.37535/101005220183
[22] Septriani, H. (2021). Pemanfaatan Media Digital G Suite For Education dalam Pembelajaran BIPA Jarak Jauh di University Of Vienna. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 3(1), 70–77.
[23] Setyowati, Y. (2013). Pola Komunikasi Keluarga dan Perkembangan Emosi Anak (Studi Kasus Penerapan Pola Komunikasi Keluarga dan Pengaruhnya terhadap Perkembangan Emosi Anak pada Keluarga Jawa). Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 2(1), 67–78. https://doi.org/10.24002/jik.v2i1.253
[24] Sitohang, K., & Alfianika, N. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Dalam Menulis Surat Resmi Siswa Smp Di Kota Padang. Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 15(1), 64 http://journal.um surabaya.ac.id/index.php/Stilistika/
[25] Supratman, L. P. (2018). Penggunaan Media Sosial oleh Digital Native. Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 15(1), 47–60. https://doi.org/10.24002/jik.v15i1.1243
[26] Surahman, E. (2019). Integrated Mobile Learning System (Imoles) Sebagai Upaya Mewujudkan Masyarakat Pebelajar Unggul Era Digital. JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pembelajaran) Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 5(2), 50–56. https://doi.org/10.17977/um031v5i22019p050
[27] Surahman, Rachmat, M., & Supardi, S. (2016). Metodologi Penelitian. In Modul Bahan Ajar Cetak Farmasi (Vol. 59).
[28] Suyatno, Pujiati, T., Nurhamidah, D., & Faznur, L. S. (2017). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi (Membangun Karakter Mahasiswa melalui Bahasa). In In Media.
[29] Tamburian, H. . D. (2018). Komunikasi Lintas Budaya Masyarakat Dayak Dalam Menjaga Kerukunan Hidup Umat Beragama. Jurnal Komunikasi, 10(1), 77. https://doi.org/10.24912/jk.v10i1.1220
[30] Utami, L. S. S. (2015). Teori-Teori Adaptasi Antar Budaya. Jurnal Komunikasi, 7(2), 180–197.
[31] Utomo, A. P. Y., & Yulianti, U. H. (2017). Pengembangan Media Interaktif Menyunting Karangan Bermuatan Nilai-Nilai Karakter Berbasis Tik Pada Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(2), 48–55. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi/article/view/16521 diakses pada 31 maret 2020 pukul 04.29 WIB
[32] Winata, N. T., & Jasril, J. (2021). Eksistensi Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Atas. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(1), 47. https://doi.org/10.33603/dj.v8i1.4227
[33] Wuryantai, A. E. W. (2013). Digitalisasi Masyarakat: Menilik Kekuatan dan Kelemahan Dinamika Era Informasi Digital dan Masyarakat Informasi. Jurnal ILMU KOMUNIKASI, 1(2), 131–142. https://doi.org/10.24002/jik.v1i2.163
[34] Yulianti, Y., Putri, D. W., Hamdan, S. R., & Sari, Y. (2020). Media Usage Behavior During Covid-19 Pandemic. Diakom : Jurnal Media Dan Komunikasi, 3(2), 117–126. https://doi.org/10.17933/diakom.v3i2.116
[35] Yulsyofriend, Anggraini, V., & Yeni, I. (2019). Dampak Gadget Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan AnakUsia Dini, 3(1), 67–80.
Published
2022-09-28
How to Cite
Yunarsih, Y. (2022). PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI ERA KOMUNIKASI DIGITAL. Jurnal Inovasi Penelitian, 3(5), 6065-6072. https://doi.org/10.47492/jip.v3i5.2045
Issue
Section
Articles
Copyright (c) 2022 Jurnal Inovasi Penelitian
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
